NCHU MIS

在今年(2010)，本系訂定了下列的教育目標與核心能力，在擬定這些目標的過程中，本系教師熱烈且充分交換意見，討論應如何讓本系的教育方針更明確，讓學生在本系受教育的過程中累積最好的能力。

• 教育目標1：培養具資訊管理與科技應用之專業人才
• 教育目標2：培養具獨立思考與學術創新之研究人才
• 教育目標3：培養具團隊溝通與解決問題之領導人才
   
• 核心能力1：專業知能與實務應用
• 核心能力2：獨立探析與創新研究
• 核心能力3：領導溝通與團隊合作

我們希望，這些目標並不只是標語或口號，將來有任何評鑑或調查我們的學生是否具備如此能力，必須能充分展現出具體成果。所以本系的課程委員會將規劃相關實施辦法，期待能落實本系教育目標。

在本系的教育目標第二點是「培養具獨立思考與學術創新之研究人才」，相對的就是希望學生具備「獨立探析與創新研究」核心能力，而這究竟要如何落實呢？我們認為，應該為學生規劃更適合這個時代的學習模式，而在新的模式下改變學生的學習態度，讓學生能樂於探索、用心思考、並提出自己的創新觀點，如此才能更積極投入學習而累積出更佳的競爭力。

至於什麼才是更適合這個網路時代的學習模式呢？我們會在這個網站中陸續介紹國內外相關研究與實施方式，希望能給本系師生瞭解更多值得參考的模式，有機會就在課堂中實施，或者也可以是同學自發性的進行合作學習，期待能看到本系學生開始改變學習觀念與態度，而能成就自己獨立探析與創新研究的能力。